你是几岁开始学英语的？
你是几岁开始学英语的？
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我从13岁开始学的。我那时上的五年制小学。小学不学英语。初一才开始学。仍然记得第一堂课时，老师写了4个单词。让写到作业本上。为了写好那四个单词，我重新写了一遍又一遍。写的不行就撕掉。老师可能也看我写得认真，在全班同学面前表扬了我。然后让我背一下那四个单词。我结果全忘了。就记得egg还记错了，说成了agg.
后来背书还是挺快的，就是成绩提不上去。上课打瞌睡。就这样浑浑噩噩过了初一。初二那个老师重视阅读理解。要全文翻译，并且全班齐翻译。成绩有了显著提升。初三那年练卷子很多。最后写题都不用想，下笔就写。
高中老师全英授课，一开始也是挺“哇塞”的。 后来经过不断努力，搭上了午休时间，也算是把英语搞定了。
大学选的英语专业，才发现语音这么重要。那是BBC，VOA经常听。毕业后考了笔译三级。感觉还是挺有成就感的。英语专八水平。任教多年基本上专八水平剩下一半。现在在重新学习。越来越感到，学习使人快乐！
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30多年前，初中一年级开始学习英语。
在此之前在电视上看过国内首档英语教学节目“Follow Me”。当时也不懂，只记得片头的飞机和主持人那潇洒的一甩头。
从那时候就对英语比较感兴趣。
喜欢了解外国的风土人情。
喜欢模仿英语的语音语调，也喜欢背英语的句型、课文。
那时候在班里，总是第一课给老师背。
也当上了英语课代表。
后来就高考考了英语专业，毕业后成了一名英语教师。一直到现在。
那时候学习资源也不太多。
刚毕业时自己对英语词语的用法、语法还是懵懵懂懂。
教学相长。
所以，建议学习英语的过程中，把自己学到的内容，讲给别人，也检测下自己是否真的理解了，撑握了。
这也是所有学习的一种方法。
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我是26岁开始学英语的。
我们那时候，上初中才开始选学一门外语，可以选英语或俄语。
我妈说，学校的英语老师都太年轻了，没什么经验，相反，教俄语的老师资格都比较老，有的还在苏联留学过。
所以觉得学俄语更容易拿高分，高考更有优势。
就是这么一个简单的逻辑，让我这辈子跟俄语结下了不解之缘。
因为俄语一直学得还不错，所以高考时第一志愿报了吉林大学俄语专业，也顺利地考取了。
可是毕业后，阴差阳错地分到一家国企工作，根本用不上俄语。
工作几年后，报考中级职称，可以选择经济类或翻译类。因为不忍心放弃专业，所以我选了翻译类。
翻译类职称需要考第二外语。我在大学选的第二外语是德语（我似乎总是选择少数人走的路[捂脸]）。
而德语老师非常稀缺，所以德语只勉强学了一年，没学会什么。也根本应付不了职称考试。所以第一年职称考试没有通过。
在现实面前我终于认清了形势，决心改学英语，第二年再战。
于是在我26岁那年，报了社会上一个3个月的英语速成班，从ABC开始学习英语。
记得当时用的教材是《许国璋英语》。那时候很流行这个教程。
我报了两次培训班，把《许国璋英语》第一册学了两遍。
之后基本就是靠自学了。
总之，第二年再战职称二外英语，顺利通过。
再后来读俄语翻译在职研究生，也得考英语。
就这样，英语逐渐走进我的生活。
但我的最爱还是俄语。
我曾幻想把英语学得跟俄语一样好，可惜天赋不足，只能专注学好俄语了。
再后来才发现，原来好多俄语词汇都是从英语演变而来的，尤其是网络时代，俄语中的英语词汇就更多了。
这么看来，会一点点英语，还是很有必要的。[呲牙]
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初中时开始学英语，当年高考英语我考的最差，因此没考上重点大学，上了普通的二本，如果我英语能和我们班其他同学看一样的水平，至少能上个一本了
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开始学习英语是在初一，也就是13岁。但是小学低年级的时候会说几个简单的单词，指物会认。
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我从四年级，也就是9岁左右开始学英语的。那时候我们村里的小学没有英语老师，校长只好把自己上大学的女儿弄过来给我们教英语。
一开始就学字母，不过我学得快，背后的原因说起来也很搞笑。我读一年级的时候，语文启蒙老师是个中专刚毕业没有经过专业师范培训的女生，她神经有些大条，语文的abcd拼音给我们教成了英语的ABCD，我到现在还记得，她把英文字母都教完了，意识到自己是语文老师的时候那尴尬的笑。
学完字母就学音标，那时候根本不懂，就瞎混，用汉字标单词的读音，考试考六七十分。不过我很喜欢外语，一开始的成绩差并不影响后来英语成为我最擅长的科目，高考考了144，并且最终成了一名职业翻译。所以有时候在想，鸡娃的家长们不要太在意孩子一时的考试成绩，而是更注意孩子对这门学科的兴趣，加以鼓励。
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我们那个年代小学没有安排英语课程的，初一有了才开始学。那个时候我觉得自己普通话都说不好，说的普通话漏气的。主要是海南方言太重，导致学的英语太费劲了，显得太蹩脚绕口了。常常用海南方言备注做标记，才记得住这个英语的发音。就如“下午好”英语读音，我当时经常记不住，就用海南话在课本上做标记，如“牛鸭不生蛋”。哈哈。英语课本上常常写满了这种海南方言来熟记一些英语读音。时间过去了几十年，现在悟空问答让我想起了初一开始接触“英哥历史”的“糗事”也是回味无穷！
我女儿是幼儿园开始接触英语的。一周有两次外教口语课程。女儿最喜欢老外的课堂了。设计的活泼生动，在游戏娱乐互动中快乐掌握简单的日常的口语。幼儿园还发了游戏版英语做答题。女儿的英语兴趣就是在幼儿园那三年培养起来的。外教口语一直上到初三。从小学到大学，所有的课程中，女儿的英语科目成绩最好。尤其是口语。
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小学三年级吧 系统学习是初一 开始掌握门道是准备考专四的时候 听说读写开始一项项抓 每天都是要积累的 语言学习就是质变产生量变 加上自己去“悟” 慢慢会有语感出来
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我是十七岁开始学英语的。那年是1978年。全国第一年恢复英语教学。在那之前的十年里，中国人是不学任何外语的。而那个十年之前，我们学俄语，我大哥长我十二岁，他学的就是俄语。
在学英语之前，我是个妥妥的学渣。而且不是一般的渣，绝对是极品的渣。用当时老师“夸奖”我的话就是，一问三不知，神仙怪不得。
那年是我接受义务教育的第八个年头。十七岁。可能是岁数到了，多少知道思考了。但还远没有达到懂事的程度。当时就想，自己读了八年书，是典型的“啥也博士”。既然来了一个新学科，那就把这个新学科好好学学吧。
第一天老师开口教英语大家都感到很好笑，也都感到很新鲜。跟我一样学渣的同学可能也有跟我的想法差不多的。所以，一开始大家都积极努力地学着。
第一天学了四个单词，现在还能记住三个。plane, flag, jeep,第四个想不起来了。上完课就放学了，回家路上一直在背那四个单词。晚上也背。但到了第二天早上，全部忘记。第二天还得听老师怎么读。跟着老师学。但那时很傻，没有挫折感，也不知道有“挫折”这个词。可能我从小就脸皮厚。父亲对我的评价就是“憨脸皮厚，也不知道生气，也不知道上火”。可不像现在的孩子那么脆弱。失败也没感觉，继续学就是了。那时自己的表现还不错，第一次考试得了满分。这个鼓励不小。在以后的考试中，每次都是满分，后来老师干脆不批卷子了，考完试先批我的，发现又是个满分，就把我叫去给她批卷子。这又是一个训练机会。我乐的屁颠屁颠的替老师批卷子。
但那时还是靠死背硬记来学习。那叫“傻小子睡凉炕，全凭人火力旺。”记单词还得一个字母一个字母地背。后来有一天看到我的同桌，一个比我还帅的小伙子。如果是女生，没准我会爱上她。他也总是考一百分。但老师从来没让他批过试卷。可能在老师的眼里，他还没有我帅。心里平衡了（真不要face[大笑][大笑][大笑][大笑]）。他在单词下面写了不是英语单词的一串字母。我问题那是什么。他很不屑地说了一句“拼音啊”。我恍然大悟，对啊，用拼音不就解决了记不住读音的问题嘛。而以前我都是用汉字标音的。但咱的汉字认识的不多啊，会写的就更少了。（好不尴尬[流泪][流泪][流泪][流泪]）。
但拼音也不会啊，怎么办，学吧，自学。找出家里一本破新华字典。后面的汉语拼音方案还有。但有几个字不认识。问咱三哥。咱啥都缺，就是不缺哥哥。几天就学会了。
学会了这招，咱怕啥？我就开始改弦更张。用拼音标注单词的读音。但时间久了，发现好多拼音和英语字母一样，长的一样，读音也差不多。比如，“手hand”。汉语拼音的字母h不也读“喝”嘛。中间的an不就和汉语拼音的an发音一样嘛，不就多了一个字母d嘛。汉语拼音也读“得”啊。我用汉语拼音标注的英文单词，竟和英语单词写法一样。我渐渐明白了，原来英语单词可以和汉语拼音一样，拼读出来。自此，我就开始研究每个字母的发音。并总结出发音规则表。现在我在头条里的专栏课程《英语语音入门，自然拼读法》里的百分之七十的知识都是那时总结出来的。从那以后，我就知道英语不难了，特别好学。但好景不长。毕竟八年级开始学，一晃一年就过去了。九年级就毕业了。知道自己考大学的没戏的。数学物理化学一窍不通。所以就想当兵去。但家里人不同意。所以就中断了学英语。后来七年后又重新学习，一点都不觉得吃力。以后又经历了很多坎坷，这里就不说了。最后就是当上了英语老师。帮助很多孩子学会英语，使他们不再害怕英语，而是喜欢英语。至少不讨厌英语了。
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初一吧，14岁，
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